古诗中的数学：1、一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。2、归来一只复一只，三四五六七八只。3、一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。4、一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。5、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
故事中的数学：
1、元日
宋代：王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
译文
阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。
初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。
2、春望
唐代：杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
译文
长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。
感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。
连绵的战火已经延续了半年多，家书难得，一封抵得上万两黄金。
愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。
3、春日
宋代：朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
译文
风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。
谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
古诗中的数学问题（六年级）
1、我问开店李三公， 众客来到此店中， 一房七客多七客， 一房九客一房空， 请问几客几房中。 解：设有x个客人，y间房，得方程组 7y+7=x 9（y-1）=x 解得y=8 x=63 答：有63个客人，8间房。 解析：题中不变量有客人人数和房间数，所以设这两个量为未知数x、y，可得二元一次方程组，用消元法解出方程组就可以了。 2、巍巍古寺在山林，不知寺内几多僧。 三百六十四只碗，看看用尽不差争。 三人共食一碗饭，四人共吃一碗羹。 请问先生名算者，算来寺内几多僧。 设实际有X人X/3+X/4=364 X=624 即共有624人 3、李白街上走，提壶去打酒。 遇店加一倍，见花喝一斗。 三遇店和花，喝光壶中酒。 试问壶中酒，原有多少酒？设原来有酒X，因为三遇店和花，喝光壶中酒， 所以有{(X*2-2)*2-1}*2-1=0 可求得X=7/8
那些古诗词里面的数学，你了解多少
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
诗人把1～10这些单调平淡的数字，独具慧心地融入诗行，看似轻描淡写、平淡无奇，实则浓墨重彩，平中蕴奇。 寥寥几笔就勾勒出一幅清新别致的田园风景图。
2.杂数诗，就是诗词中运用数字没有定数和规律，只根据诗歌的需要来写，古代的数字诗大多属于这一种。如唐代诗人杜甫的《绝句》：
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
诗句中的数字有“两”、“一”、“千”、“万”，就构成了一幅生机勃勃的美景图。
3.“一”字诗，这种是只用“一”字作诗。
如清代女词人何佩玉，擅长作数字诗，她写过《黄昏》：
一花一柳一鱼矶，一抹斜阳一鸟飞。
一山一水中一寺，一林黄叶一僧归。
注释：鱼矶（jī），可供垂钓的水边岩石。
如《一字诗咏四大美人》之杨玉环，作者：佚名：
一喜一悲一相对，一串荔枝一串泪。
一诗一吟一梦里，一朝酒醒一朝醉。
两首一字诗都是连用十个“一”字，但是并没有给人带来重复单调的感觉。
-------JINGRUI HAINING
从古诗中引出的数学知识
从古诗中引出的数学知识如下所述：
一、从诗词中学习数学的数字。
1、把1至10的数字都写进诗词中了。
北宋邵雍《山村咏怀》：一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。
2、把数的范围从有穷拓展至无穷的概念。
明林和靖《雪梅》：一片二片三四片，五片六片七八片。 九片十片无数片，飞入梅中都不见。
3、从简单的数字，无穷的概念，再到骆宾王《乐大夫挽词五首》中的：“百年三万日，一别几千秋”，更是道出了简单的数量关系。
二、从诗词中学习数学的形。
1、点、线、面、体是数学中基本的形概念。 诗圣杜甫的一首《绝句》，短短四句就描述了两个点、一条线、一个面和一个空间体，刻画得可谓淋漓尽致。
唐杜甫《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
2、除了点、线、面等基本概念，诗人王维《使至塞上》的：“大漠孤烟直，长河落日圆”为人们展现了平面上的垂直空间关系（孤烟和大漠），以及圆与地平线从相离、相切到相交的空间位置变化。
三、从诗词中学习数学的量。
说到古诗词中涉及到的数量知识，例子实在是太多了。 最经典的，莫过于诗仙李白许多关于饮酒的诗歌，将一壶、一杯、一斗等这些描述数量的单位都写进古诗中。
花间一壶酒，独酌无相亲。 李白《月下独酌四首·其一》。
笑尽一杯酒，杀人都市中。李白《结客少年场行》
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。李白《行路难·其一》
四、从诗词中学习数学思维。
1、学会从多个角度思考和解决问题。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
2、强调局部和整体的关系，不要因为局部而忽略了整体。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
3、数学中变与不变的问题。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与吾皆无尽也，而又何羡乎！
作诗要求
1、句子的整齐。 古典诗歌，除了词和曲以外，多数是句子长短整齐的，如《诗经》基本上是四言，而《楚辞》大体上是六言加上“兮”字，古体诗和近代诗大多数是五言或七言。
2、平仄和对仗。 平、仄是汉语声调的两大类。 在近代诗和词、曲中，用字的平仄有相当严格的规定，在一些位置上，必须用平声字，在另一些位置上，必须用仄声字。
3、词藻和句法。 因为每一个汉字基本上都是一个兼具形音义的独立单位，而且很多汉字是一字多义的，字与字之间粘合的关系多种多样，所以，这种粘合而成的诗歌中的词藻，就显得异常复杂多样。
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